- El devenir extático abre el «espacio» de comprensibilidad que somos («aclara/ilumina el ahí»).
- DEVENIR DEL OCUPARSE CIRCUNSPECTIVO
- Lo manipulable con que nos servimos en la ocupación no es la causa de ésta.
- Ocupación y útiles no están meramente «juntos» —contexto utilitario, mundo del trabajo, todo de útiles —respectividad.
- Ser/estar entre útiles, descubriéndolos circunspectivamente: dejar que «respecten» (estén involucrados, sean útiles) = proyectar comprensor de una respectividad.
- Ser/estar entre útiles, descubriéndolos circunspectivamente: dejar que «respecten» (estén involucrados, sean útiles) = proyectar comprensor de una respectividad.
- Aquello en/hacia lo que se deja estar involucrado es un para…, cuyo entendimiento tiene la estructura deveniente de estar a la espera: el estar a la espera del hacia-qué, junto con la retención de lo que está siendo involucrado posibilita la específicamente manipulante manera en que los útiles se presentan. ] => Absorción del ocuparse
- Estar a la espera del hacia-qué/para ≠
- Contemplar una finalidad
- Expectación de la finalización de la obra
- Captar temáticamente
- Contemplar una finalidad
- Estar a la espera del hacia-qué/para ≠
- Olvido de sí, pérdida en el mundo práctico]=>Ponerse efectivamente a la obra
- Familiaridad, en cuanto ser unos con otros, del saber cómo habérselas en el mundo público circundante.
- Familiaridad, en cuanto ser unos con otros, del saber cómo habérselas en el mundo público circundante.
- Aun cuando el ocuparse permanezca en lo más apremiante de las necesidades cotidianas, no es jamás pura presentación…
- Lo manipulable con que nos servimos en la ocupación no es la causa de ésta.
- SENTIDO DE LA GÉNESIS ONTOLÓGICA DEL COMPORTAMIENTO TEORÉTICO (CONCEPTO EXISTENCIAL DE LA CIENCIA)
- NO
- Historia y desarrollo de la ciencia y sus finalidades
- Lógica
- Simple suspensión de la praxis
- La praxis tiene su visión (teoría) específica; la investigación teorética, su praxis.
- Modificación/ trastrocamiento del entender: algo manipulablemeramente ahí
- Concepto existencial de la ciencia: conceptos fundamentales del entendimiento conductor del ser => métodos + estructura conceptual + posibilidades de verdad y certeza + modo de fundamentar y demostrar + vinculación + modo de comunicación
- Tematización: deja en libertad al ente intramundano, de tal manera que pueda volverse objeto (= encontrable en un descubrir puro).
- NO «pone» el ente; lo libera para que se haga interrogable y determinable objetivamente.
- Presentación peculiar
- Nota s/intuición-presentación (ref. Hs): ¿toda ciencia —especialmente todo conocimiento filosófico— aspira a ser presentación?
- Nota s/intuición-presentación (ref. Hs): ¿toda ciencia —especialmente todo conocimiento filosófico— aspira a ser presentación?
- NO «pone» el ente; lo libera para que se haga interrogable y determinable objetivamente.
- Tematización: deja en libertad al ente intramundano, de tal manera que pueda volverse objeto (= encontrable en un descubrir puro).
- Trascendencia (ser en un mundo, entendimiento de ser): presupuesta por (NO consistente en) la objetivación (= tematización de lo meramente presente = proyección científica de la naturaleza)
- NO
- EL PROBLEMA DEVENIENTE DE LA TRASCENDENCIA DEL MUNDO
- ¿Cómo es ontológicamente posible algo así como un mundo en su unidad con el existir?, ¿de qué modo debe ser el mundo para que el existir pueda ser/estar en un mundo?
- Aquello dentro de lo cual el existente se entiende primariamente está ahí (abierto) con la existencia fáctica del existir; tiene el modo de ser del existir. Existiendo, el existir es su mundo. 380/364
- Mundo ≠ meramente ahí o manipulable; (también) deviene en el devenir
- Con (los fuera de sí de) los éxtasis existe (también) el mundo; si no hubiera existir, tampoco existiría mundo. 381/366
- Mundo ≠ meramente ahí o manipulable; (también) deviene en el devenir
- La deveniente-existencial condición de posibilidad del mundo se halla en que el devenir, en cuanto unidad extática, tiene algo así como un horizonte (hacia qué/dónde). 380/365
- Porvenir/proyecto: para sí
- Arrojado/sido: ante haber sido arrojado (Wovor der Geworfenheit) y a qué haber sido dejado (Woran der Überlassenheit)
- Presentación: para qué
- Porvenir/proyecto: para sí
- El mundo es trascendente
- El que junto al propio «ahí» (apertura) del existir se descubran seres intramundanos no depende de su arbitrio.
- De la libertad del existir depende tan sólo lo que descubre y abre cada vez, así como la dirección, modo y amplitud con que lo hace.
- Desde los horizontes extáticos, a partir de los cuales se auto-entiende y entiende su mundo, el existir fáctico vuelve, entendiéndolos (presentándolos), a los seres que encuentra en ellos.
- Trascendencia. 381/366
- El mundo está, por decirlo así, «mucho más afuera» de lo que pueda estarlo jamás objeto alguno.
- El problema NO es cómo sale un sujeto hacia un objeto, sino qué hace ontológicamente posible que los seres puedan ser encontrados y así objetivados dentro del mundo.
- Suposición: mundo = conjunto de objetos
- El mundo está, por decirlo así, «mucho más afuera» de lo que pueda estarlo jamás objeto alguno.
- El que junto al propio «ahí» (apertura) del existir se descubran seres intramundanos no depende de su arbitrio.
- Si el «sujeto» se concibe ontológicamente como un existir existente cuyo ser se funda en el devenir, entonces se debe decir que el mundo es «subjetivo».
- En cuanto devenientemente trascendente, tal mundo es «más objetivo» que cualquier «objeto» posible. 382/366
- ¿Cómo es ontológicamente posible algo así como un mundo en su unidad con el existir?, ¿de qué modo debe ser el mundo para que el existir pueda ser/estar en un mundo?
viernes, 17 de abril de 2009
Devenir del ser/estar en un mundo y el problema de la trascendencia del mundo. Amílcar Dávila
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